第一节计算机课教的什么来着？
孟繁从久远的回忆里将这段记忆翻出来，然后看着眼前的三排电脑，得到了一个确切的结果，这节课教的似乎就是开机、关机以及对各个图标的认识、单击/双击的使用等。
上课铃声响起之前，还没有背诵完英语课文的学生被放了过来，在门口快速穿鞋套进门。
而这节课的课程内容也果然跟她猜的一样。
不过虽然课程内容无聊，但对于从来都没有接触过电脑的同学们而言，今天的这堂课同样很有趣味。
唯独孟繁，是真觉得无聊。
主要是她眼前的电脑屏幕根本就不给她操作空间，完全都是老师在台上讲，电脑里画面就是老师电脑里的画面。
听课就是听课。
孟繁无聊到有点犯困，实在是没意思，便开始默默在心里背诵单词，从people到person再到human，又从child到man到woman，然后开始发散出去，思考计算机的英文单词，桌椅板凳的单词，老师的单词等等。
好不容易熬了大半节课，老师终于给了他们操作电脑的机会，允许他们使用鼠标在电脑上点击查看确认。
孟繁看了眼身旁的同学们，几乎每个人都按照老师之前说的顺序，在一个一个点击。
而她，则点开了我的电脑——右键——属性，开始查看这台电脑的操作系统和硬件情况。
Windows98＋256MB的内存。
关闭这个界面之后，她在电脑里翻了翻，很快就翻出了电脑里本身就存在的小游戏，点开了古早的桌面弹球游戏。
“孟繁，你怎么有这个，这是什么呀？”
孟繁倾身，握住王美佳的鼠标，帮她找出了桌面弹球的小游戏。
设置好王美佳的电脑，另一边的同学轻轻戳了戳她的手臂，用期待的目光看着她。
孟繁也顺便帮她找出了小游戏的界面。
老师坐在讲台上，抬头看了一眼，很快就低下头，开始在她自己的电脑上操作。
至于学生们电脑的情况，她并不担心，本身这些学生的电脑都没有联网，再怎么搞也只能玩玩电脑里本身就存在的东西，等到时候关机重启，又能一键恢复成初始状态，基本问题不大。
于是乎，在老师睁一只眼闭一只眼的状态下，同学们一个接一个打开了电脑里自带的小游戏，开始玩起游戏。
还有些同学举一反三，很快就找到了别的小游戏，快乐地玩起了红心大战和空当接龙，也有人点开了扫雷，但因为不懂规则，很快就会被炸，然后重新投入纸牌游戏或弹球游戏的怀抱。
【弹球：＿＿＿】
孟繁手里的笔拿起又放下，眼睁睁看着跳出来的【-0.5元】，不用去翻钱包就知道，这笔钱已经被扣了。
而就在她以为到此为止的时候，眼前却再次跳出新的内容。
【纸牌：＿＿＿】
这她也不会啊！
孟繁气恼，在面前的纸上写字。
“这不公平，那么多英语单词，我不可能全部记在脑子里。”
“不公平，不公平，不公平。”
她不管系统能不能知道，在纸上写了好多个不公平，直到一串文字晃晃悠悠地出现在她的本子上。
孟繁立即翻过一页，快速将这串中文抄下来。
一共十个中文，其中就包括弹球和纸牌，显然这些字符就是下一次需要她默写的单词。
她抄完中文，这节课正好下课。
在老师的指导下关上电脑之后，大家才排着队往外走。
着急回家的同学一早就走在前排，扯掉鞋套就往教室跑，不着急回家的同学都慢悠悠走在最后，一边走一遍聊天。
“电脑课还蛮好玩的。”
“对，我喜欢那个空当接龙，可有意思了。”
“我想玩扫雷，但那个游戏我看不懂怎么玩，好期待下个礼拜的课啊，还想继续玩。”
……
孟繁走到教室，少见地在教室里看到了不少同学。
“你们居然没有发现电脑里的游戏吗？可好玩了！”
“我们最后十分钟都在乱点，那电脑里居然还有游戏？怎么点开啊？”
“我跟你讲，就是先点左下角，然后……”
王美佳在座位上拎着书包，跟孟繁挥手。
“我回家啦，下周见。”
“下周见，拜拜～～”
跟王美佳说完，她立即在自己的座位上坐下，从抽屉里拿出英语词典，从里面将刚刚抄下来的单词都一一对应，抄在空白的草稿本上。
随后花了些时间，将这些单词都一一背诵下来。
背一遍不够熟，她连着背了许多遍，确定脑子里有这些单词的记忆，能够一看到中文就想起英文单词，免得再扣她钱。
刚刚那两个单词，一下子扣了她一块钱，虽然不多，但也让她很心疼，毕竟一块钱都够她早上买个饭团吃了。
【恭喜宿主，触发“限额返现”活动，半小时内开销66元整，可获得2倍返现】
孟繁刷一下从座位上站起来，立即冲出教室，在冲出学校和冲进小卖部之间，选择了冲进小卖部。
66块钱不多，但足以让她成为整个小卖部最亮的崽。
最后拎着好几大包的东西，在小卖部老板注视的目光下，走出小卖部。
她也不想的，但2倍返现，相当于白得手上这些东西之外，她还能赚66块钱，这66块钱，需要她背诵66个单词，才能拿到呢！
一想到难背的单词，她瞬间觉得这66块变得格外值钱。